Alors cette gréve vs en pensez koi ?

Parlonns de cette magnifik grév' sa vs tente pas de vs exprimer la dessus

Mais ou est ce ke tu trouves ces images
J'aimmeuh
Pk ils sont ignorants a ton avis

Hmm faire grève et faire la fête sont deux trucs que je ne vois pas ensemble.... encore animer les grévistes par un bon discours etc et en gardant un bon esprit avec de la bonne humeur je comprends mais là

Que j'aime ta façon de penser , ms par raport au réel sujet de gréve ten penses koi ?

Je trouve que il y a pas pas assez d'informations à ce sujet mais bon j'ai essayé de tirer quelque chose de tout ce que j'ai pu lire ( même le texte sur le site de l'éducation nationale ) et je pense que l'on quitte un système avec déjà des défauts ( mais bon ça existe un système éducatif parfait ?? ) vers quelque chose que je trouve flou.... Après si on regarde les noms des nouvelles filières, à savoir Humanités, Sciences, Sciences de la société, et Technologies on retrouve à peu nos anciennes filières mais bon Cette histoire de modules c'est des modules de combien d'heures ? Combien d'heures de svt aura par exemple un élève en filière Sciences ? Après j'ai lu que les établissements avaient plus chacun une certaine liberté dans le contenu de ces modules. Si c'est vrai ça change un peu du programme qui est partout le même... des risques d'inégalités ? Après une autre des mes interrogations se porte sur le bac et la nouvelle terminale Si on parle de module est ce que l'on aura des crédits à valider comme dans le supérieur ? A quoi sert le bac dans ce cas là vu que les contrôles continus ou bien un semblant de " partiels " semblent être des solutions envisageables dans ce format

Je suis ouvert à toutes critiques si vous avez un avis autre que le mien

Un des problèmes de cette réforme c'est justement le manques d'infos : Ils vont nous imposer un nouveau système de modules remplacent les filières pour la rentrée 2009/10 mais :
- on a pas le moindre petit bout de programme pour quelque matière que ce soit:
- vont ils garder les mêmes programmes (les matières restant similaires) ?===> vu notre programme actuel, déjà très élitiste, et les
réductions d'heure ça serait du suicide
- vont ils modifier le programme afin qu'il colle à la réforme? certainement, mais alors nos cher amis les professeurs (BigUP a
Mrprofdebio) qui auront des secondes se retrouveront bien en peine de modifier leurs cours en conséquences en si peu de temps.

- Qu'en est il des débouchés post-seconde? là encore une nous promet un nouveau système qui sera imposé aux premières et terminale
pour les rentrées 2010 et 2011. Mais les personnes ayant approfondis leur module X lors de leur second semestre seront-ils dans les mêmes
classes que ceux qui n'auront fais qu'un semestre de module X? Si oui il faudrait moult classes pour caser tous les élèves de par leur choix de
module en seconde et leur choix de filière ( si elle existe encore ) en 1ére. Et si non et bien on aura des élèves ayant fait un programme plus
ou moins avancés en seconde ce qui créera des déséquilibre important en 1ére et forcera le prof a en prendre compte


BREF: On avance dans le NOIR COMPLET , BlacktOut Total



De plus (et oui je n'est pas fini) cette réforme à pour but afficher de faire des économies sur le dos de l'éducation nationale :

cela ce traduit par Suppressions de postes : 13 500 pour cette année
<=>
Diminution de l'encadrement ET
du nombre d'heure de cours ( 27h de cours (dont 6 modules)+ 3 heures d' "accompagnement spécialisé " avec la nouvelle réforme)
<=>
Répercutions sur les programmes et donc la qualification, qui s'amoindrit.


Tout cela risque de profiter aux établissements privés et de créer un système d'éducation à deux vitesse:
-d'un coté ceux qui pourront se permettre de bénéficier des services des lycées privés pour obtenir une instruction digne de ce nom

-et de l'autre ceux qui ne pourront aller qu'au lycée public, avec moins de moyens et d'encadrement

Cela me parait fortement opposer à la seconde valeur de notre slogan national L'EGALITE


Donc même si cette réforme peut paraître avoir de bon coté (notamment le système de semestre aux lieux de trimestre) il ne me parait
pas acceptable. VOILA

Je peux donner mon avis ?

Sans que l'on m'accuse de suite "de manipuler mes élèves". Comme s'ils étaient assez niais pour ne rien comprendre....

Fama volat

La femelle est voleuse

Dites dites nous